Ser parceiro do ICEP significa fazer parte de uma tecnologia social premiada, com resultados comprovados, que pode ser adaptada e disseminada em diferentes realidades. Juntos, fortalecemos a autonomia das redes municipais, elevamos os índices de aprendizagem e transformamos a realidade de milhares de estudantes. Diferente de modelos convencionais, a parceirização para o ICEP é um processo de corresponsabilização. Atuamos como o elo técnico e metodológico que conecta : Secretarias municipais de educação: parceiros fundamentais na implementação de políticas públicas de formação continuada e gestão pedagógica e Investidores sociais e setor privado: empresas e fundações que aportam recursos e visão estratégica, compreendendo que o investimento na educação básica é o pilar para o desenvolvimento sustentável do país.
Nossos valores como pincípio
Nossas parcerias não são apenas contratuais; elas são pautadas por princípios que definem quem somos, os nossos valores: apartidarismo, colaboração, equidade, ética e honestidade.
Como ser um Parceiro do ICEP
1. Parcerias com o Setor Público (municípios)
As prefeituras e secretarias de educação podem contratar o ICEP para a implementação de programas de formação continuada e assessoria técnica.
2. Investimento Social Privado (empresas e Institutos)
Empresas e fundações que desejam gerar impacto social estruturante podem financiar projetos específicos ou apoiar a expansão do ICEP para novos territórios.
3. Cooperação técnica e acadêmica
Instituições de ensino superior, ONGs e organismos internacionais podem estabelecer parcerias para troca de conhecimento.
4. Editais e fundos de fomento
O ICEP está apto a submeter projetos a editais de fomento à educação e desenvolvimento social, com propostas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), garantindo uma execução técnica de excelência e prestação de contas rigorosa.
Serviços ofertados:
Formação de educadores: Implementação de políticas de formação continuada para profissionais das redes de ensino e metodologias para promoção da melhoria das aprendizagens para estudantes da educação infantil, dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
Gestão Pedagógica: apoio técnico para gestores e equipes técnicas, visando a melhoria da gestão pedagógica e fortalecimento da autonomia das redes municipais.
Monitoramento e avaliação: estruturação de processos de avaliação de aprendizagem dos estudantes, com base em dados reais do território.
Mobilização sociopolítica: envolvimento de toda a comunidade e profissionais das redes municipais de ensino na política pública municipal de educação, apoiando na consolidação de políticas e planos municipais ed educação participativos.
Fortalecimento de territórios: implementação da tecnologia social Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADE) em um conjunto de municípios.
Produção de conhecimento: apoio a iniciativas focadas em produção de conteúdos didáticos como referenciais curriculares, cadernos pedagógicos e situações didáticas avaliativas.
Fortalecimento institucional: investimento direto na sustentabilidade do Instituto para que possamos continuar inovando em nossas pesquisas e desenvolvimento conjunto de novas metodologias educacionais e produção de evidências sobre o impacto na aprendizagem.
Intercâmbio de boas práticas: participação em redes de colaboração para disseminação de tecnologias sociais que transformam a escola pública.
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